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2023孩子的書屋年會－乘著陽光，一起航向偉大航道

  2023孩子的書屋年會將於2023年6月30日至7月4日在台北華山-中5B館（鍋爐室）盛大展開！ 年會內容｜動態展覽、互動體驗、講座論壇、音樂表演、聚首日。 展覽設有互動體驗區，以「以環境為教室 向自然學習（就學）」、「原來這就是他們的家（就醫）」、「誰決定了孩子的職業？（就業）」、「一步一腳印 陪伴從走路開始（就養）」四個面向設計互動式活動，將書屋建構整個社區的支持系統的模樣呈現給大家。 同時，本次年會也將發表音樂專輯《第五道浪》，並於11/4舉辦睽違三年的「愛這世界售票音樂會」，紀念明年創辦人離世第5年，第五道浪充滿艱困，即使如此也要突破困境，不被打敗，...

【向海致敬-讓更多人都能做這件事】

對書屋來說，帆船不僅只是帆船，也是海洋的知識、環境保護的意識、永續發展的觀念、團隊力的培養，更是與國際接軌的媒介。   你可以想像，當我們將帆船划到澳洲的時候，我們將迎來一場沉浸式、體驗式的語言課與文化課。「原來連英文母語的人都跟我們一樣要從頭學呀！」在海上有許多航海術語，因為有一定的專業性，即便來自英語系國家，也都需要學習，這讓孩子對於學習外文的恐懼降低不少。我們不是坐在教室裡上語言課，我們做了實際行動將自己沉浸在一個全然不同的環境之中，從踏上船的那一刻開始就可能有來自不同國家的成員需要對話，這些都自然而然的形成語言學習的環境。   這次的帆船訓練，...

【PTWA寒假營－小孩篇】

去年參加營隊的時候，心裡想的是：太好了！可以去台南玩。今年想的變成了：太好了！又可以學到新東西。一起來參加營隊的大家似乎都變得更投入也更享受程式的世界。這次的營隊我們運用之前學會的技巧，在建模做出角色與物件之外，加入故事與劇情，開始思考更多的鏡頭選擇。   平常在書屋上課的時候，老師會選定一個主題帶著我們一步一步地完成，讓我們把電繪的基礎打穩。參加營隊時，平時累積的基本功全派上了用場，尤其在營隊裡，可以自己決定想要的主題，看著喜歡的東西在自己的手底下一步一步被創建出來，這個過程或許繁瑣也難免出現挫折，像是電腦當機，一個半小時的心血頓時化為烏有，但耐著性子重來一遍，...

2022書屋祭回顧－文化餐會老師篇

撰文者：婷如

這次飲食課程是運用蒙特梭利教育學(Montessori Education)支持青少年發展階段的專案研究方法 - 三階段學習循環(three stage learning cycle)設計的年度課程。    身為教育工作者，藉由連結動機來啟發孩子去探索、建構與內化自我的學習。破除形式主義，考量生活的多元性、文化脈絡與主體性，依孩子的需求調整，形成一種關切文化、社會、心理的教育脈絡。    這場餐會可以說是青少年們的第三階段展演作品(third stage presentation)，而我的角色是創造支持他們發展的浸潤環境，在每個工作和研究中提供自我表達的機會，...