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報導者專題【廢墟裡的少年】，採訪後記
(影片來源：報導者 The Reporter 【廢墟裡的少年】) 謝謝瀞文來到台東，為了專題跑遍全台各地採訪不同單位及個人，十分用心！於她個人臉書看見這篇感性而又精準描述現況的貼文，詢問意願後於此分享，再次感謝。 書屋長期陪伴台東大知本地區的孩子，國小到高中；在校學習低成就的孩子們，書屋提供多元教育，如運動、音樂及各式社團，重新獲得學習的快樂與成就感。邀請您，一同支持書屋，讓好的堅持繼續！謝謝！線上捐款由此去：https://goo.gl/1A5F1U 那天採訪的是一個17歲的男孩，從小就失去爸爸、每天都在擔心媽媽也會從生命裡消失。 採訪最後我問他：「如果有100萬你想做什麼？」 我們開始聊他有哪些想買卻一直沒辦法買的東西....突然他問我：「這一百萬怎麼來的？」 我哈哈哈：「我也不知道，就，天上掉下來的。」（心虛） 然後他認真的跟我說：「如果是那種樂透得到的（不是自己的努力），就全部捐出去，是自己賺的才會花。」 嘻嘻哈哈中，我心裡「啊～」了一下。 誰會這樣想？我不會。 而他會，他們會。 在這個採訪過程裡我遇到好多這樣的少年少女。 很多人在說生命故事的時候都讓我覺得，他們明明生命處境如此艱難，卻有著美好珍貴的心，在流離失所中有種不服輸與堅毅，想要努力憑自己的力量，...
社服小故事---採收東南亞紅寶石
文:孩子的書屋 社區服務員-羅悅芳 6月左右社區的顏爸給了我們一批洛神苗， 帶著泥沼期的個案一起將一塊荒廢的土地整理， 完成了一分地的種植， 最近洛神結果了。 現在每棵洛神樹結滿了一顆又一顆的紅寶石， 著實讓人興奮。 其實帶著他們工作， 身為社工的我們也是有收穫， 從之前的玉米、茄子、青椒到現在的洛神， 紮紮實實的給了我們回饋， 不論是產物或是個案的轉變都是。 我們相信透過每天的工作是可以帶來直接的改變， 就像從剛開始見面需要提醒「怎麼沒跟老師打招呼」 到現在一到工作地方會主動「老師早，今天要做什麼」 這些大人的改變其實也跟孩子一樣需要時間帶領。 看到滿滿的洛神花， 心裡真的很驕傲。 去完籽，我們熬製成一瓶瓶洛神果醬， 期待轉換成實質回饋。 讓個案相信只要願意努力， 是可以賺錢養活自己的。 這次的收成，不只是洛神花， 更是個案的轉變與希望。 ----- 現在是書屋財務緊張的時刻， 請成為支持我們的力量!! 線上捐款連結 : https://goo.gl/C5HExt
孩子的書屋「陳爸」 拍廣告盼小額捐款
孩子的書屋創辦人陳俊朗，拍廣告盼小額捐款。 懇請您！在書屋面臨危機的時候， 成為支持書屋的力量，持續陪伴台東孩子們安心長大。 立即線上捐款去：https://goo.gl/C5HExt 這幾天，人稱「陳爸」、孩子的書屋創辦人陳俊朗時不時在電視上現身，變身廣告明星。「許多人看到就LINE我說：大明星早！」但他今受訪卻說，自己開心不起來，因為成立十八年的書屋，今年底「資金將出現缺口」。 自2000年起，台東偏鄉在陳爸的指導下，已築起十間「孩子的書屋」，共計有廿五位師資，為三百位偏鄉學童課輔，並有廚房供餐，每月開銷三百萬元。近年來，陳爸也規劃社區扶助就業，為失業者、更生青年尋路，年度預算突破五千萬元。 陳爸四處募款，經濟重擔一扛就是十餘年。但近年來經濟不景氣、偏鄉孩子需求不減；再加上今年遭遇母親離世，現實壓力夾擊，「身心實在都累了。」他說。 陳爸並不打算以同情心作號召，「實質的問題必須盡快解決」。他首度與知名藥品公司合作，以個人名義代言、兼顧書屋孩子隱私等原則，執行廣告。「片中孩子們皆由廣告公司安排招募而來。」他說。 如今，廣告上架兩周，陳爸說，確實有引發身邊友人的迴響，但他實際觀察，捐款效益「目前還看不到」。 ...
社服小故事---姆姆也來”踹”音樂
文:孩子的書屋 社區服務員-王真真 當姆姆們得知有「踹音樂」表演時， 她們興奮期待地想參與！ 高齡七、八十歲的姆姆們各自身體上有些小病痛， 卻仍躍躍欲試！ 從選曲、排演到走位； 甚至服裝、樂器，全都一手包辦！ 精神奕奕，感覺像是要參加比賽哩！ 這天， 姆姆們著原住民卑南族傳統服務、 頭戴花環，非常亮麗！ 由於排到第一個演出， 心情有些緊張， 但當熟悉的旋律響起、身體自然的擺動， 唱著日本民謠「Lan Lan」(中文譯:蝸牛)、「Bo Bo Bo」及山地情歌「我們都是一家人」等曲目， 現場氣氛轉為活潑歡樂， 聽眾一起幫忙打拍子， 享受著純樸自然的音樂！ 事後，大家聚在姆姆家一起欣賞自己的表演， 氣氛好像又回到了表演那時的興奮， 好愜意的一個午後～ ----- 現在是書屋財務緊張的時刻， 請成為支持我們的力量!! 線上捐款連結 : https://goo.gl/C5HExt
社服小故事---跳脫泥沼的泥濘(小明加油!!)
文:孩子的書屋 社區服務員-羅悅芳 「這個不是這樣用的啦！」 小明眼神堅毅的說.... 回想第一次看到小明的時候， 小明有曾經屬於工地的強壯體型， 但眼神渙散、滿身酒氣。 跟阿強一樣因為一些原因長期酗酒， 導致工作沒了， 家人更是放棄他， 在村子裡大家幫他取了一個外號叫「麻煩」。 帶著他工作輔導已有一年， 初期做一些勞力的工作， 剷土、噴漆、水泥、木工，打草， 問他喜歡做什麼樣的工作？ 小明總是回答：「都可以啊！」 但看得出來在打草的時候小明最自在， 最享受在其中。 小明沒喝酒的時候個性安靜寡言， 喝了酒之後， 講話音量越來越大， 聽不進任何一句勸戒..... 這也是我們輔導的一個難關， 要一個長期酗酒的人脫離綑綁已久的生活談何容易啊！ 常常在約定的工作時間看不見身影， 常常在連假後酒醉又接著自動放假， 常常指令聽不清楚做事態度也無所謂， 這些常常造就他過往的工作四處碰壁。 我們帶著小明， 不論在工作技能培訓或是心理探索團體， 都看到小明的進步， 小明現在對工作部分會主動多做多想一點， 願意當「班長」帶著其他狀況更不好的人從事農務工作， 甚至還會主動定期保養工作夥伴「打草機」。 我們提供一個友善接納、 可以重新開始的機會， 適時的拉一下， 放個階梯踩一下， 讓猶如在泥沼的小明可以有浮出水面呼吸、 跳脫成功的可能...
手工舟骨架於台東美術館展出
10月6日到20日，台東美術館舉辦了【台東的100種藍 — 工藝設計展】，除了眾多美麗的台東工藝品外，展覽單位還安排了一個特別的展覽品—由孩子的書屋手工製作的第一艘木製獨木舟骨架。 這組獨木舟骨架的故事可以去年說起，2016年，書屋的大人帶著大孩子繞著台灣島航行，完成了書屋有史以來第一次獨木舟環島的挑戰。2017年，在這批孩子進行下一個挑戰之前，他們前往北部，並於三個工作天內做完了三艘全手工的獨木舟，而這幾艘手工獨木舟也將和他們一起前進澎湖，完成湛藍澎湖的跳島航行挑戰。 暑假時，孩子們划著自己做的手工舟，在書屋環島單車隊渡過淡水河時向車隊致意，那畫面一水一陸，象徵著書屋勇敢挑戰著島嶼以及生活的意志力，更是一種不言而喻的情感傳承。 如今，在台東最重要的美術館裡，展出著孩子們親手製作的獨木舟骨架，在巨幅的藍染布之前，這座粗曠、充滿力量的骨架正用它的方式讚美著台東最美的那種藍。 p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 6.0px 0.0px; line-height: 18.0px; font: 15.0px '.PingFang TC'; color: #1d2129; -webkit-text-stroke: #1d2129; background-color: #ffffff} p.p2 {margin: 0.0px...
烘焙課開跑中~~
技職教育是書屋長久以來多元教育的一環，亦是與職業、工作連結的一環。 我們從書屋多項產業中的其中一項－烘焙開始 為了提供一個技術培育的機會，為了孩子未來能與工作接軌， 課程有專業的師資教導技術，加上內部老師、烘焙坊同事隨班跟課，孩子也為烘焙付出每個周末的時間上課，並在周間練習。 --- 邀請您，每月定期定額， 支持孩子未來與工作接軌的機會，謝謝！ 線上捐款連結：https://goo.gl/erF4Cp
社服小故事---小負分的人生
文:孩子的書屋 社區服務員-鍾鎮宇 「我今天不想去看醫生，我又被姊姊罵。」「我朋友說我壞話，虧我之前還請他東西吃，我不要理他了。」這些話如果是來自孩子口中，或許會讓人會心一笑，但來如果是出自一位中年人，只會讓人翻白眼，類似這樣的話，三不五時會從社區中一群生活混亂的中壯年人口中冒出來。 這群人仍習慣用著年幼時耍脾氣的方式，來處理問題；小時候撒嬌要糖吃，長大後的慰藉則是用酒精或藥物來逃避問題；人們都會認為他們是自作自受才落得今天的慘況，但另一個角度來看可以發現到一切都是階級輪迴的悲劇。 孩子如果缺乏良好的照顧陪伴，可能成為偏離生命軌道的人，但若在孩提階段有人拉他們一把，應該有機會扭轉這些問題，但這群已經走偏多年的成人，有機會改變嗎？ 怠惰十幾年的人要重新振作，不可能單靠一本勵志書或一堂演講就能頓悟，得要有人願意等待陪伴他們重建信心，在他們想振作時給予鼓勵，而不是嘲諷，在他們又困惑迷惘時傾聽，而非怒罵。一位被親友和自己放棄多年的人，從每天喝米酒肝硬化，轉變成在社區裡面幫忙整理環境義工，也兼做一些臨時工作，雖然稱不上正常生活，但已經是非常巨大的改變了。 (社區淨灘志工活動) 這些小負分的人生要變成0.01， 非常需要耐心等候與同理，給他們有轉變的機會。 -- 邀請您 每月定期定額，支持微小轉變發生：http://goo.gl/ChGLPQ
原青蓋書屋獲自信 拍出最美麗的意外
聯合報系願景工程影像組導演黃建亮拍攝《uzureman蓋房子》，記錄卑南族青年造屋，找回自我認同的過程。圖／黃建亮提供 《我存在-原住民影像紀錄》奪得本屆金鐘獎「人文紀實節目獎」，其中收錄了聯合報系願景工程的作品《uzureman。蓋房子》，導演黃建亮說，他最驚訝的就是原本他只是記錄這群原住民青年學習如何蓋房子，沒想到原青們因為從蓋房子中得到自信，一併改善了與部落的關係，堪稱最美麗的意外。 黃建亮說，《uzureman。蓋房子》片中原青從十幾歲到二十幾歲都有，共同點是都曾歷經家暴、貧窮等家庭困境。也因他們家庭狀況較複雜，從小就須花很多時間在應付家暴、工作賺錢上，生活得很辛苦，對自己沒自信，也沒餘力投入部落活動，與部落關係疏遠。 原青越蓋越起勁 還與部落融冰 願景工程從原青們蓋好「孩子的書屋」那天開始記錄，一路記錄到他們蓋好第二棟屋子「黑黑咖啡」。 黃建亮說，「孩子的書屋」創辦人陳俊朗「陳爸」一開始帶領這群原青時，他們其實忙於家務、工務，根本沒力氣參與，但在陳爸請來建築師等專家教導下，慢慢越蓋越起勁。 書屋落成後，越來越多小朋友來到裡面念書，黃建亮觀察，這群原青發現自己蓋的房子竟可真的幫助人，覺得自己也是有力量的，身分陡然從過去「需要幫助的人」轉換為「幫助他人的人」，變得有自信。...
《我，存在－原住民影像紀錄》奪金鐘
財團法人原住民族文化事業基金會《我，存在－原住民影像紀錄》奪得第五十二屆金鐘獎「人文紀實節目獎」。節目中也收錄了聯合報系願景工程影像組導演黃建亮的《uzureman蓋房子》，為部落青年留下最忠實的紀錄。 《我，存在－原住民影像紀錄》長期以原住民族觀點，呈現當代原民的現實困境與未來發展，議題橫跨傳統語言保存、部落教育、文化與身份認同等。節目製作協調、排灣族陳文虎表示，「我們（原住民）依然存在在每個角落，不管是什麼方式，都代表我們文化存續的一種狀況。」 黃建亮表示，聯合報系願景工程長期關注國內偏鄉教育議題，二〇一五年首度完成紀錄長片《逆轉騎士》。後來因緣際會下，開始拍攝台東「孩子的書屋」陳俊朗，帶領八位卑南族青年自力造屋、參與部落祭典，找尋自我文化根源與認同的過程，最終剪輯出《uzureman蓋房子》。 「uzureman是卑南族語，表示『皮膚黝黑的孩子』。」黃建亮表示，片中的部落青年多出身失能家庭、成長過程相當辛苦，但透過造屋行動，孩子們學習一技之長，也凝聚彼此團結的力量。故事激勵人心，也再次呼籲社會關注原民部落現況。 除了《uzureman蓋房子》之外，《我，存在－原住民影像紀錄》亦收錄其他作品。《Kalay Nagasan我們的家》描述一對泰雅青年夫妻，...