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【對未來我們充滿期待】
「剛進書屋的時候我其實很沒有方向，我的第一個任務是接送孩子上社團課跟幫忙開教室的門。我那時候還很擔心我不會要一直這樣做下去吧！但很快的我就發現，在書屋能做的事超級多。」 從十多歲就開始做音樂的安懂，曾經出過兩張專輯，因為家庭的緣故從北部回到台東，想在台東繼續做音樂的他在小時候一起練樂團的朋友介紹下進入書屋。 「他跟我說書屋有做專輯的計畫，還有想要把音樂教育延伸出音樂產業的計畫，想讓喜歡音樂的孩子知道音樂也能當飯吃，這讓我很感興趣。」 雖然除了做音樂之外，還是有其他工作和任務要協助大家一起完成，但對安懂來說，書屋的工作仍是興趣與生活的完美結合。 「我想要帶著孩子們一起創作出屬於自己的歌，...
【教育的路上 你我並不孤單】
「我有種終於找到組織、找到知音的感動！」說起自己在音樂組的感覺，范范彭湃的表達出滿滿的感動。 「原來我過去在做的事情，有這麼多人在做，而且不只在做，還是有組織有規模的，做得這麼好。」 從國中開始就跟著姨媽當原住民樂舞助教，高中就正式開始在學校接課的范范，說起自己原先帶孩子的經歷，滿滿血淚。 「身邊不支持我的聲音遠大於支持我的聲音，他們不理解我為什麼要在孩子們身上花這麼多心力，不只是教他們音樂舞蹈，還參與他們的生活，甚至在小孩遇到狀況時陪小孩出庭。」 「但我就是覺得這是一件該做的事，我要盡我所能的去做。」 因為原住民身分的關係，范范總是能夠很快的同理課堂上的小孩，掌握小孩的狀況，...
【勇敢面對迷惘 找到自己】
「因為孩子，讓我勇敢面對我人生中一直不斷逃避的問題。」 MIA是在書屋長大的孩子，畢業後離開書屋到宜蘭念大學，回台東投入服務業近十年。 雖然在服務業待了很長一段時間，但MIA心裡一直有個夢想，想要突破自己，他知道服務業並不是自己一輩子的志業。 雖然如此，在思索人生方向的時候MIA難免感到迷惘：「我知道自己不要什麼，但我要什麼呢？」 偶然機會在部落裡遇到散步的陳爸，和陳爸打招呼時順道小聊兩句。這讓MIA心裡靈光一閃，他決定要回到書屋，從孩子的角色轉變為夥伴，把曾經在書屋感受到的愛與支持，分享給更多的弟弟妹妹。 回到書屋後，夥伴的支持和孩子們純真的反饋，讓MIA從迷失中找到方向，...
【喻言‧台灣小鐵粉Instagram 網站】x孩子的書屋_20220526公益企劃
感謝【喻言‧台灣小鐵粉Instagram 網站】 發起_喻言25歲生日應援20220526公益企劃， 關注弱勢小孩餐食營養均衡， 讓孩子在成長的路上有溫暖且順利茁壯。 本活動以【喻言‧台灣小鐵粉言絲夥伴們&喻言】共同名義， 募得總金額 10,474元。 捐給孩子的書屋_營養晚餐計畫， 作為我們中央廚房製餐、食材採買之用途。 感謝您們對書屋的關懷， 感謝每一位默默支持書屋信念的夥伴， 孩子的書屋會繼續堅持下去。
【幸福密碼】
你知道書屋的幸福密碼嗎？ 已經達成募資目標的建和書屋，會改建成什麼模樣？ 陳爸說，人生有三件事一定要做，是哪三件？ 感謝《幸福密碼》節目的邀請，讓書屋有這樣的機會，把故事和歌說給大家聽、唱大家聽。 －在這裡面你能夠聽到– 一幅很美的畫面：「長大的過程裡在心底留下一個畫面，讓面對人生時更能有希望。」 一段很有愛的等待：「不用聽話，不用乖巧，誠實面對自己就好」 以及，一份很深很深的愛：「我能夠陪你就是現在，現在的傷癒合了，但人生中仍會遇到更多結構性的問題...
【多元職涯小故事－巨力搬家】
從以為搬家就是把東西丟上貨車再從貨車放進新家，到了解搬家也是有許多眉角，覺得這份工作值得一直做下去，只是一瞬間的事。這是阿佑從台東到 巨力搬家大師 體驗時的感覺，他從來不知道一件原以為簡單的事，竟然能做到這麼專業。 從烘焙、咖啡、農業、營繕等書屋自己發展出來的產業，到木工、搬家這些與其他單位合作的場域，書屋多年來致力於為孩子們創造更多元的環境，提供給大孩子們更多探索自身職涯的機會，而阿佑跟巨力搬家的緣分就是由書屋牽起的。 書屋以前的夥伴因緣際會之下加入了巨力，他將書屋介紹給巨力，讓書屋的孩子能夠獲得更多元的職涯探索管道，...
【言語霸凌背後是一顆期盼被理解的心】
前幾天威爾史密斯的新聞在各大媒體上被強烈放送，不論是拿身體特徵開玩笑就是不對或動手就是不對等各方的論點，都有各自的擁護者。 在校園裡，從身體特徵衍生出來的玩笑層出不窮，世界第一胖、臭人、酸女…尤其功課不好、家庭衛生環境不好、身體特徵明顯的孩子更是容易成為大家開玩笑的對象。這些玩笑一不小心就會變成言語霸凌，在孩子心底留下深深的傷痕。 有的孩子會奮起反擊，但更多的是陷入負面迴圈，覺得自己真的不好、覺得自卑，或者開始自我矮化、過度自嘲，試圖藉此博取大家的認同，淡化被傷害的感覺，也有孩子會加入霸凌者的行列，用一起取笑他人的方式來躲過被霸凌的命運，...
2021度度客集資回饋品––音樂專輯 《一起，走一段路》
| 非賣品：孩子的書屋公益集資計畫回饋 謝謝支持【孩子的書屋 ♫ 因 樂愛 無所畏 ♫】，我們一起，走這段路。 划著獨木舟、騎著腳踏車、爬著未知的山路，身邊都有你、有我、有他，一起走一段路，或許路途上有困難、害怕，但沒有關係，我們一直都在！我們一起經歷、一起面對，也陪伴彼此的心，在人生的路上 【一起，走一段路】。 《一起，走一段路》 18分20秒，這是這整張專輯的歌曲總長度，不長但濃縮了2018-2019年間，多元教育組的夥伴們，陪伴孩子們參與獨木舟環島、單車環島與登山的心情寫照。 從創意發想到實際錄製，過程中有很多難題需要克服。這四首歌的錄音工程是在自建的青林書屋完成，...
《一起，走一段路》感恩專輯：〈沒事幹嘛環島?〉
在書屋長大的孩子一定都參加過單車環島，沒有環過全島，也一定環過半島！這首歌是由三位大男生寫詞的，他們參與了腳踏車環過兩次島，也划獨木舟環島一次，請他們回想騎腳踏的過程和印象。在我們的印象中，腳踏車環島應該是一件很陽光很有活力的事情，結果小孩寫出的都是「很累」、「想睡覺」、「被加油的人嚇到」等等的敘述。搭配小孩寫的詞，音樂組就做了這樣的編曲，聽起來腳步沈重，慵懶的，旋律不斷反覆，聽到一半還會想要笑，很有趣。 這首聽起來和想像中的腳踏車不一樣，寫的詞很無奈，寫了一些路上碰到的趣事，例如說老師常常和他們鼓勵：「轉一個彎就到7-11囉！」但不知道轉了幾次彎才能看到7-11做休息；有時候體力透支，...
《一起，走一段路》感恩專輯：〈尋夢海洋〉
獨木舟是書屋第二個主要推動的運動項目。台灣四面環海，然而因為對海的恐懼，多數人與海洋的關係是疏離的。有的時候，害怕來自於不瞭解，我們不希望孩子因為一昧的禁止或過分的恐懼，失去經驗人生的機會。於是，我們帶著孩子實際走入海，在海上划獨木舟，感受海的美好的同時，學習、瞭解海的特性及變化，並從中練習照顧自身的安全。關於大海，這是我們想傳遞給孩子的。 透過一次表達力創作課程，讓環島的小孩們利用繪畫做發想，請大家聽著獨木舟Demo的旋律，用水彩簡單畫出自己對這首歌和獨木舟的印象，再嘗試和大家分享自己的作品，這首歌詞主要由書屋資深小孩宜琳作的詞為主軸，再加入大家發想的文字。明明一樣是環島，...