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【喻言‧台灣小鐵粉Instagram 網站】x孩子的書屋_20220526公益企劃
感謝【喻言‧台灣小鐵粉Instagram 網站】 發起_喻言25歲生日應援20220526公益企劃， 關注弱勢小孩餐食營養均衡， 讓孩子在成長的路上有溫暖且順利茁壯。 本活動以【喻言‧台灣小鐵粉言絲夥伴們&喻言】共同名義， 募得總金額 10,474元。 捐給孩子的書屋_營養晚餐計畫， 作為我們中央廚房製餐、食材採買之用途。 感謝您們對書屋的關懷， 感謝每一位默默支持書屋信念的夥伴， 孩子的書屋會繼續堅持下去。
【幸福密碼】
你知道書屋的幸福密碼嗎？ 已經達成募資目標的建和書屋，會改建成什麼模樣？ 陳爸說，人生有三件事一定要做，是哪三件？ 感謝《幸福密碼》節目的邀請，讓書屋有這樣的機會，把故事和歌說給大家聽、唱大家聽。 －在這裡面你能夠聽到– 一幅很美的畫面：「長大的過程裡在心底留下一個畫面，讓面對人生時更能有希望。」 一段很有愛的等待：「不用聽話，不用乖巧，誠實面對自己就好」 以及，一份很深很深的愛：「我能夠陪你就是現在，現在的傷癒合了，但人生中仍會遇到更多結構性的問題...
【多元職涯小故事－巨力搬家】
從以為搬家就是把東西丟上貨車再從貨車放進新家，到了解搬家也是有許多眉角，覺得這份工作值得一直做下去，只是一瞬間的事。這是阿佑從台東到 巨力搬家大師 體驗時的感覺，他從來不知道一件原以為簡單的事，竟然能做到這麼專業。 從烘焙、咖啡、農業、營繕等書屋自己發展出來的產業，到木工、搬家這些與其他單位合作的場域，書屋多年來致力於為孩子們創造更多元的環境，提供給大孩子們更多探索自身職涯的機會，而阿佑跟巨力搬家的緣分就是由書屋牽起的。 書屋以前的夥伴因緣際會之下加入了巨力，他將書屋介紹給巨力，讓書屋的孩子能夠獲得更多元的職涯探索管道，...
【言語霸凌背後是一顆期盼被理解的心】
前幾天威爾史密斯的新聞在各大媒體上被強烈放送，不論是拿身體特徵開玩笑就是不對或動手就是不對等各方的論點，都有各自的擁護者。 在校園裡，從身體特徵衍生出來的玩笑層出不窮，世界第一胖、臭人、酸女…尤其功課不好、家庭衛生環境不好、身體特徵明顯的孩子更是容易成為大家開玩笑的對象。這些玩笑一不小心就會變成言語霸凌，在孩子心底留下深深的傷痕。 有的孩子會奮起反擊，但更多的是陷入負面迴圈，覺得自己真的不好、覺得自卑，或者開始自我矮化、過度自嘲，試圖藉此博取大家的認同，淡化被傷害的感覺，也有孩子會加入霸凌者的行列，用一起取笑他人的方式來躲過被霸凌的命運，...
2021度度客集資回饋品––音樂專輯 《一起，走一段路》
| 非賣品：孩子的書屋公益集資計畫回饋 謝謝支持【孩子的書屋 ♫ 因 樂愛 無所畏 ♫】，我們一起，走這段路。 划著獨木舟、騎著腳踏車、爬著未知的山路，身邊都有你、有我、有他，一起走一段路，或許路途上有困難、害怕，但沒有關係，我們一直都在！我們一起經歷、一起面對，也陪伴彼此的心，在人生的路上 【一起，走一段路】。 《一起，走一段路》 18分20秒，這是這整張專輯的歌曲總長度，不長但濃縮了2018-2019年間，多元教育組的夥伴們，陪伴孩子們參與獨木舟環島、單車環島與登山的心情寫照。 從創意發想到實際錄製，過程中有很多難題需要克服。這四首歌的錄音工程是在自建的青林書屋完成，...
《一起，走一段路》感恩專輯：〈沒事幹嘛環島?〉
在書屋長大的孩子一定都參加過單車環島，沒有環過全島，也一定環過半島！這首歌是由三位大男生寫詞的，他們參與了腳踏車環過兩次島，也划獨木舟環島一次，請他們回想騎腳踏的過程和印象。在我們的印象中，腳踏車環島應該是一件很陽光很有活力的事情，結果小孩寫出的都是「很累」、「想睡覺」、「被加油的人嚇到」等等的敘述。搭配小孩寫的詞，音樂組就做了這樣的編曲，聽起來腳步沈重，慵懶的，旋律不斷反覆，聽到一半還會想要笑，很有趣。 這首聽起來和想像中的腳踏車不一樣，寫的詞很無奈，寫了一些路上碰到的趣事，例如說老師常常和他們鼓勵：「轉一個彎就到7-11囉！」但不知道轉了幾次彎才能看到7-11做休息；有時候體力透支，...
《一起，走一段路》感恩專輯：〈尋夢海洋〉
獨木舟是書屋第二個主要推動的運動項目。台灣四面環海，然而因為對海的恐懼，多數人與海洋的關係是疏離的。有的時候，害怕來自於不瞭解，我們不希望孩子因為一昧的禁止或過分的恐懼，失去經驗人生的機會。於是，我們帶著孩子實際走入海，在海上划獨木舟，感受海的美好的同時，學習、瞭解海的特性及變化，並從中練習照顧自身的安全。關於大海，這是我們想傳遞給孩子的。 透過一次表達力創作課程，讓環島的小孩們利用繪畫做發想，請大家聽著獨木舟Demo的旋律，用水彩簡單畫出自己對這首歌和獨木舟的印象，再嘗試和大家分享自己的作品，這首歌詞主要由書屋資深小孩宜琳作的詞為主軸，再加入大家發想的文字。明明一樣是環島，...
《一起，走一段路》感恩專輯：〈懷抱森林〉
登山是書屋正在推展的運動項目，小孩們今年即將走入山林翻越中央山脈，運動組已完成路線探勘並展開各項訓練，小孩們也從短天數的練習開始，目標是暑假時以7天完成小鬼湖橫斷路線。我們帶孩子爬山，不是為了要征服或挑戰山，而是在走入山林的過程，感受到了什麼。也許是在微風的吹拂、山上的空氣，植物的氣息，感受到自然的美好；也或許是在漫長的路途中，感受著自己或他人。 這首歌，一樣是讓小孩們聽著音樂做歌詞的發想。過程中，因為小孩登山的次數不多，對登山比較多的是想像，踏進了山林，聽見了鳥鳴聲、溪水聲，踏著緩緩的步伐，扛著行囊遠離了離喧囂的平地，在路上會看到很多叫不出名字但卻很常見的動植物，進入山林，...
《一起，走一段路》感恩專輯：陳爸的歌——〈等待〉
《等待》是音樂組以「多元教育」為主題製作的專輯。在製作專輯時，我們也希望能將陳爸的教育理念收錄其中，因此向陳爸邀稿，並訪問陳爸對多元教育的想法。 為什麼要有多元教育？理念是什麼？ 陳爸：多元教育的主要目的是建立小孩的成功經驗。無論是什麼項目，從腳踏車到獨木舟，都是為了讓孩子藉此獲得成就感、建立自信。同時，我們也在過程中陪伴孩子，告訴孩子：「慢慢走，成功或失敗，我都會陪你走。」 多元教育的內容有哪些？為什麼要挑這些項目作為多元教育的內容？ 陳爸：書屋多元教育最主要為「音樂」和「運動」。早期書屋是透過音樂來陪伴小孩。最初的四、五年，陳爸用吉他來帶小孩，而小孩也自發性成立「小董事樂團」，...
歐德集團【123】一起做公益，員工捐款企業響應
【公益123計畫】一起關懷協助弱勢族群，讓社會更美好 歐德傢俱「公益123計畫」，由董事長拋磚引玉鼓勵、帶動集團所有同仁參與公益活動， 期盼透過一起關懷協助弱勢族群，讓社會更美好。 只要同仁捐款予公益團體，歐德集團即相對提撥一倍捐款支持同一個公益團體， 感謝歐德集團鼓勵同仁做公益，捐款支持孩子的書屋。