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從孩子的興趣開啟他們學習的路徑

在主流教育中 不是每個孩子都能恬然進入的 許許多多你我想不到的因素與問題 隔絕了偏鄉孩子通往主流教育的路 這些孩子被老師貼標籤,被其他孩子歧視 往往徒有一身蠻力. 小潘從小被父親扁到大, 從不敢正眼瞧人. 他的拳頭既大且硬, 隨手揮一拳,保管叫對方皮開肉綻 他被準幫派老大吸收成小儸儸 耀武揚威地替老大圍事. 當書屋有了拳擊課程, 像小潘這樣的孩子有了不一樣的機會。 初練拳擊的孩子，不少頗缺乏自信的長期被欺凌者。 多元教室練習場上，一位瘦弱的男孩格外特別。 這位弱小的國三生，剛來時都不講話； 而今，打得好，進步快，體格變強，還長出一點肌肉， 逐漸養出自信，...

找回自己、找回自信，重回學習軌道

一群大人把孩子弄壞，另一群大人再說孩子壞。 除了驕傲與藉口！！看不到真心為孩子伸出的手。 每擦一次藥，聽一次不幸，心一次一次糾結。 看不下去了！！我們自己來吧！！ 陪他們讀書，要先懂國中小課程。 五年讀通，再五年寫出孩子聽得懂的教材。 帶孩子從他不會的地方從新學起， 想盡辦法讓孩子主動想學習。 為了讓他們都有飯吃，所以掏光積蓄。 為了讓孩子有安定的地方，所以有書屋。 為了讓學習低成就的孩子建立自信心，所以開始帶他們學音樂。 為了磨練這些沒生活目標孩子的意志，所以開始帶他們運動。 十三年，帶著上千個被大人也被自己放棄的孩子， 找回自己、找回自信，重回學習軌道...

「愛‧無所畏」 推薦文

方新舟 (誠致教育基金會董事長)

第一次在台東「孩子的書屋」看到陳爸親手寫的「愛‧無所畏」這四個字時，心裡觸動了一下。是什麼樣的人，經歷過什麼樣的淬煉，會給自己這麼大的圖像，這麼艱難的期許？ 經過一年多的來往，特別是經過今年年初由我們幾位夥伴合辦的「社會創業家成長營」前後三天的多次討論後，對陳爸的「愛‧無所畏」的圖像有更清楚的了解、感動跟敬佩。書屋13年，陳爸散盡家財，曾經有半年靠吃生力麵過活，不但妻子離他而去，又承受兩個書屋孩子死亡的責難跟打擊，若不是經過年輕時闖蕩江湖的鍛煉，哪有勇氣跟不服輸的毅力撐過來？他的夥伴也各自走過崎嶇艱難的路，一人一本辛酸淚。若不是有無畏的愛，這一群受過各種磨難、...

狠煞驃悍的背後

藍波刀孩子

那國三男孩每天都攜帶一靶鋸齒鋒利的藍坡刀上學，凶狠的眼神誰也不敢挑戰甚至靠近他。惹火他的人不僅被打得頭破血流、骨裂皮綻，他還會騎上機車加速來回輾壓倒地不起的敗將。 沒有藍波刀在側，男孩無法安然闔眼，六年來，他的處世模式就是看誰最驃悍。 小學三年級，他坐在混江湖的父親駕駛座旁，父親車子一停下來，一把利刃迅猛伸入車窗狂烈刺進父親的脖子動脈，鮮血迸濺了男孩滿身，極劇驚恐的男孩自此失去哭泣的能力，他只知道更煞更狠。 國中的男孩早成為台東的一號角色，惹下的事端罄竹難書。 一天，闖下大條事的男孩被帶到台東孩子的書屋創辦人陳爸面前，男孩手上仍緊握著藍波刀。陳爸摟住男孩堅硬無比的肩膀，一點點靠往自己的胸脯...