【我在書屋的一天】文・翊璇

文・美和書屋志工 翊璇
以前，從來沒有好好待過台東，總是在旅行中路過。
沒想到一次意外的邀約，便讓我和台東有了不解之緣。
 
初踏書屋，那時正失意的我在朋友的邀請下來到台東，
來到書屋，其實我並不知道那時的我能帶給孩子些什麼，能幫助些什麼。
那一次，短短的兩個晚上，我從孩子的眼神和交流中，
知道了我從此和台東和書屋有了羈絆。
孩子們天真的笑容，孩子們給你的情感回復，孩子們和你的所有交流，
讓我帶著滿滿能量而返。
 
第二次來到台東，是來當孩子們打鼓營的志工，
整整兩天半的時間和孩子緊密的相處。
在這兩天半的打鼓營中，除了陪伴孩子們參加活動，
我有了另一個工作那就是教孩子們做甜點。
在教學的過程中，
看到那些平常無法長時間集中注意力的孩子仍然專心的聽講，
努力地記下過程和做法，努力地完成每個步驟。
那種專注的眼神，那種渴求知識的眼神，深深烙印在我心中。
這次的小小烘焙活動，更啟發了孩子們想學習烘焙廚藝的心。
其中有兩三個孩子，在我教學完一次便能銘記步驟重點，
這點讓我深感佩服，年紀尚不足12歲的孩子們卻有如此專注的能力。
那時的我在想，也許，這就是書屋想給孩子們的東西吧！
多元的發展，多元的活動，多元的啟發。
三天的活動過去，我和孩子們的情感也漸漸加深，
在孩子們得知我即將出國念書後，
孩子們總是問我：姊姊你還會回來教我們做甜點嗎? 
這時的我非常確定，我一定會再回來，再回來教你們做甜點。
離開台東的我，滿滿的不捨，
好想陪在孩子們的身旁，好想陪著孩子成長。
我會再回來！我對著自己承諾著！
 
第三次，在出國前擠出了一個假日，回到台東回到孩子們身邊。
這次是一天的烘焙課程，在協會和老師的相助下借了烘焙坊的場地。
這次的課程試教孩子做餅乾和奶凍捲，
看著大孩子帶領著小小孩重複著我做過的動作，
重複用他們的方法敘述著我的話，教導著小小孩做著我做過的動作。
大孩子們又長大了，他們在學習和教導小小孩的過程中成長了！
從孩子們的眼神中，我感受到他們的熱情；
從孩子們的眼神中，我感受到他們的生命力；
從孩子的眼神中，我感受到了他們的力量；
從他們的眼神中，我感受到了那緊緊聯繫著的情感。
 
現在的我雖然沒有在孩子身邊，但孩子仍不時捎來他們的關心。
我知道，孩子們期待我再回去，
我也知道有那麼一天，我會再回到孩子們的身旁，陪伴孩子們成長，
我們都期盼著那天的到來。