人力需求

社服組的社工在孩子的書屋所照顧的各個社區當中，不僅出沒在據點、陪伴日常的照顧與活動，更重要的是在各個系統之間，尋找、接住那些生活正在面臨困境、風暴的孩子和他們的家庭。

社工助理雖然尚未成為正式的社會工作者，可能正在摸索、迷惘、想探索的階段，我們希望有熱忱與兒少工作、有期待想學習在社區照顧兒少的夥伴，一起和孩子的書屋一起認識這個社區、陪伴這個社區的兒少。我們期待社工助理和社工、書屋老師共同協助連接在這個照顧網絡中的各個系統，不管是孩子跟家長、孩子跟學校老師、孩子跟外面的福利系統，在社區與家庭中面對複雜、繁瑣的各種狀況。和社工不同，社工助理主要的工作在於協助社工運作既有的工作項目，不管是專案、個案家庭、團體工作，在能力範圍內進行課程活動的設計、管理與服務評估，並且會定時與社工督導進行個別討論、學習督導。

你將負責的工作內容：
▋個案與家庭工作
• 和社工一起進行兒少的福利服務需求評估與處遇
• 個案／案家的資源管理與整合、橫向聯繫與溝通
• 撰寫個案紀錄、定期準備個案處遇進度討論之內容

▋社區／據點工作
• 進駐書屋，與書屋老師一起在日常的生活中一同陪伴兒少
• 和書屋一起陪伴兒少參與日常課程、戶外活動
• 認識社區的各個系統、建立連結與合作關係，包含學校、教會、文健站、社區組織等

▋團體工作
• 共同參與書屋的團體工作課程，並且提供人力支援與協助
• 撰寫團體紀錄

▋其他專案與行政支援工作
• 針對自己的想要與期待，發想新的專案並執行
• 完成基本的核銷與行政文書工作（紀錄、成果報告等)
• 參與組織的共同大型活動，協助其他組別的人力支援

這個職缺適合這樣的你：
• 喜歡和兒少相處，在陪伴的過程中看見、回應各種狀態與需求
• 想學習、認識在非一般社福機構的福利服務提供模式，以及照顧模式的你
• 期待你帶著自己的社會工作想像而來，和社服組的社工夥伴一起學習、互相磨合與成長
• 願意跨出舒適圈，參與組織既有的增能、教育訓練，或主動提出自己想要的學習計畫
• 未來有意願朝兒少領域發展、甚至是願意留在書屋成為正式社工夥伴的你

社服組的社工在孩子的書屋所照顧的各個社區當中，不僅出沒在據點、陪伴日常的照顧與活動，更重要的是在各個系統之間，尋找、接住那些生活正在面臨困境、風暴的孩子和他們的家庭。

對內，社服組社工整合不同書屋孩子的共同議題，發展適切的需求評估架構、軟性課程，提供孩子在多元興趣培養之餘，可以有機會在生理、心理及社會的發展上，有內在的成長與改變，並與書屋老師、多元教育組夥伴共同合作，在不同面向一起支撐孩子與家庭的成長；對外，社服組社工扮演著資源銜接、盤點與管理的角色，主動積極地與外部系統合作，針對兒少與家庭的需求進行分工討論，有效地與各級社福、醫療、教育等系統共同協助兒少與家庭面對困境與風險。

書屋的孩子需求多元、年齡分布廣泛，從幼兒小小孩、到將升大學的大孩子，多數的書屋孩子在成長過程中，家庭的支持功能較弱，進而影響孩子在與人互動、社交與學習上容易挫折而沒有陪伴、缺少模範而沒辦法學到更多解決問題的方法。書屋的社工像是橋梁，連接在這個照顧網絡中的各個系統，不管是孩子跟家長、孩子跟學校老師、孩子跟外面的福利系統，在社區與家庭中面對複雜、繁瑣的各種狀況，我們期待社工的身段是柔軟而堅定地為彼此撐起空間，並為我們服務的對象發聲實踐在日常的生活當中。

你將負責的工作內容：
▋個案與家庭工作
• 個別兒少的福利服務需求評估與處遇
• 兒少與家庭的整體福利資源盤點、評估與處遇
• 個案／案家的資源管理與整合、橫向聯繫與溝通
• 撰寫個案紀錄、定期準備個案處遇進度討論之內容

▋社區／據點工作
• 進駐書屋，與書屋老師一起在日常的生活中一同陪伴兒少
• 和書屋一起陪伴兒少參與日常課程、戶外活動
• 認識社區的各個系統、建立連結與合作關係，包含學校、教會、文健站、社區組織等

▋團體工作
• 根據服務現場的兒少共同需求、議題進行團體活動的設計與帶領
• 撰寫計劃書及團體紀錄

▋其他專案與行政支援工作
• 針對自己的想要與期待，發想新的專案並執行
• 完成基本的核銷與行政文書工作（紀錄、成果報告等)
• 參與組織的共同大型活動，協助其他組別的人力支援

這個職缺適合這樣的你：
• 喜歡和兒少相處，在陪伴的過程中看見、回應各種狀態與需求
• 工作需要大量的橫向連結與溝通，適合願意團隊工作、跨領域合作的你
• 期待你帶著自己的社會工作價值而來，並且願意保持彈性、好奇與開放的心態
• 願意跨出舒適圈，參與組織既有的增能、教育訓練，或主動提出自己想要的學習計畫

• 田間工作--種植、施肥、病蟲害防治、修剪、育苗等
• 農機操作--中耕機、打草機、噴霧機等操作及保養
• 農田環境維護

希望你擁有的
•主動積極樂觀的工作態度
•健康狀況佳，不怕夏天炎熱太陽曬
•喜愛大自然，有環保有機概念，有農藝相關學習佳

"願意認識自己、挑戰自己，喜愛跟生命相處，願意陪伴生命成長。每個大人，都是身體由小變大的人，卻不一定是好好長大。有些大人少了愛、有些大人迷了路；有更多大人，甚至忘了怎麼當一個小孩...我們相信，完整的心，是人生得以開枝散葉的施力點。在孩子的書屋，我們希望提供一個安心的避風港，讓孩子們有能力感受生活，與世界溝通，進而影響他人，讓善循環，形成一個共好自立的理想生活圈。「我們對偏鄉教育擁有熱情和使命，以各種方式將家庭功能失衡的小孩溫柔接住，是我們每天的任務。你將會站在學校與家長的交匯點，成為協助孩子好好長大的關鍵樞紐。」

本次職缺要求：
1.具備幼兒教育或是早療教育的專業能力（不一定要本科系畢業）
2.有一樣自己會想要跟孩子們分享的興趣，自己做起來會覺得有熱情的興趣
3.喜愛戶外活動，不怕曬太陽"

這個職缺適合這樣的你
• 願意與小孩一起哭、一起笑、一起玩到吐。
• 願意傾聽並且能好好溝通。
• 願意站在孩子的角度，看看孩子看看自己。
• 願意把教育放在生命中很重要的位置並且勇往直前。

你會擔任的角色：
「我們對偏鄉教育擁有熱情和使命，以各種方式將家庭功能失衡的小孩溫柔接住，是我們每天的任務。你將會站在學校與家長的交匯點，成為協助孩子好好長大的關鍵樞紐。」

你將負責的工作內容：
• 顧功課－陪伴孩子完成學校作業
• 顧活動－協助孩子參與各項課程活動
• 顧生活－協助孩子日常生活照顧
• 顧課程－進行現場教學
• 顧家長－與家長及社區聯繫
• 顧心靈－觀察孩子的狀況，協助輔導與轉介

你會需要準備：
• 可以在台東趴趴走的交通工具（機車、汽車），若你願意騎單車我們也很歡迎
• 不畏懼台東烈日的心與身體，或是很多對環境友善的防曬乳
• 願意陪伴孩子一起活動的心與身體（了解自己的身體）
• 一顆不是玻璃做的心，在與生命互相震盪的同時得以了解自己

在這個工作中，你會經歷…
• 陪孩子撰寫屬於彼此的生命故事
• 陪孩子單車騎到鐵腿、獨木舟划到手軟、登山登到懷疑人生
• 成為孩子的偽父母

工作條件：
•工作經驗：不拘
•學歷要求：大學
•擅長工具：Excel、Word
•有普通重型機車、普通小客車(手排)駕照
•其他條件：可確實實際開車上路。

其他：
•需求人數：1~5人
•工作待遇：28,000~35,000元
•上班地點：台東縣台東市知本地區
•上班時段：晚班/依據孩子需求，13:00-21:00
•休假制度：週休二日
•管理責任：不需負擔管理責任
•出差外派：需出差（一年累積時間未定）
•具備駕照：普通重型機車/普通小型車