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產業

A、教材扉頁

沒有孩子是教不會的!
跨科別與實作的引導,讓每個孩子的學習,不再困難。

十餘年的課輔經驗,書屋發展出一套套獨特的各科教學方法,帶領在主流教育挫敗的孩子找到學習的要領與樂趣。這些經年累月淬鍊出的教材,書屋正著手編輯,並希望發展出3D版本,嘉惠數位時代的孩子能迅速理解,輕鬆學習。

以地理教學為例,先把世界地圖畫在白板上,並結合歷史,可以在二十四個小時之內,把一個完全不懂地理的教到對世界地理有六成以上的理解程度。

針對所有國、高中生設置了充滿實驗性的閱讀專科班,採用遊戲方法教物理化學,並分組競賽,透過跨科別實際操作,既好玩,又有勝敗,孩子無不喜歡。

B、農業扉頁

農業之愛。另一頁不可能的任務。

立下與土地和諧共存的約定-純淨土地/乾淨飲食/創造就業機會/社區自給自足

農業是供應人類生存最基本的東西,我們希望恢復對土地訴說情感的友善農作,以無毒的農耕方法,爬梳地理地質的風土條件,還給土地純淨,供養我們的大地之母方能生生不息。

栽種出來源透明的乾淨安心食材,創造就業機會,讓書屋孩子的父母得以在家鄉安居樂業,社區自給自足,履踐「以農利國」的信念,社區人們回到乾淨平靜的簡樸生活,並恢復彼此雞犬相聞的生機。

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