產業

A、教材扉頁

沒有孩子是教不會的！
跨科別與實作的引導，讓每個孩子的學習，不再困難。

十餘年的課輔經驗，書屋發展出一套套獨特的各科教學方法，帶領在主流教育挫敗的孩子找到學習的要領與樂趣。這些經年累月淬鍊出的教材，書屋正著手編輯，並希望發展出3D版本，嘉惠數位時代的孩子能迅速理解，輕鬆學習。

以地理教學為例，先把世界地圖畫在白板上，並結合歷史，可以在二十四個小時之內，把一個完全不懂地理的教到對世界地理有六成以上的理解程度。

針對所有國、高中生設置了充滿實驗性的閱讀專科班，採用遊戲方法教物理化學，並分組競賽，透過跨科別實際操作，既好玩，又有勝敗，孩子無不喜歡。

B、農業扉頁

農業之愛。另一頁不可能的任務。

立下與土地和諧共存的約定－純淨土地/乾淨飲食/創造就業機會/社區自給自足

農業是供應人類生存最基本的東西，我們希望恢復對土地訴說情感的友善農作，以無毒的農耕方法，爬梳地理地質的風土條件，還給土地純淨，供養我們的大地之母方能生生不息。

栽種出來源透明的乾淨安心食材，創造就業機會，讓書屋孩子的父母得以在家鄉安居樂業，社區自給自足，履踐「以農利國」的信念，社區人們回到乾淨平靜的簡樸生活，並恢復彼此雞犬相聞的生機。